Catégorie : Orientation et psychologie

La Collectivité de Corse lance Corsica Orientazione

La Conseillère exécutive en charge de la culture, du patrimoine, de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche, Josepha Giacometti-Piredda, a présenté ce mercredi 2 septembre le nouveau site internet de la Collectivité de Corse, Corsica orientazione, une plateforme dédiée à l’orientation de tous les publics, tout au long de la vie.

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Procédures d’orientation au collège et au lycée : entretien avec Bernard Desclaux

logo-tonavenir-quadri-e1578042448829Dans l’ouvrage qu’il vient de publier aux Editions L’Harmattan, Bernard Desclaux annonce d’emblée la couleur : il s’agit bel et bien de mettre en examen les procédures d’orientation au collège et au lycée. Lire la suite →

Destins scolaires, science du cerveau et néolibéralisme

MechanicalHead-HausmannTexte publié le 10 décembre 2015 dans Carnets rouges, n° 5, « Tous capables ! Mais de quoi ? », repris dans Carnets rouges, n°19 , mai 2020, Quelle éducation prioritaire ?
« Tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser. » Que cette évidence encore si disputée figure depuis 2013 dans la loi est un acquis de singulière importance. Acquis de haute lutte, beaucoup aujourd’hui n’imaginent plus à quel point. Lire la suite →

Orientation, Yves Dutercq

logo-cnescoConférence de comparaisons internationales sur l’éducation à l’orientation du Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire) en partenariat avec le Conseil économique, social et environnemental (Cese), France Stratégie et le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) (8 et 9 novembre 2018). Lire la suite →

« En matière d’orientation, beaucoup de jeunes disent regretter le double discours de leurs parents » (Le Monde)

logo-le-monde-200x200-1Fais ce que tu veux en théorie, mais pas en pratique. De nombreux biais, plus ou moins conscients, peuvent entraver l’orientation des jeunes. En avoir conscience contribue à reprendre les rênes de sa trajectoire, explique la pédopsychiatre Marie Rose Moro. Lire la suite →

Orientation scolaire, tri patronal ou service public ? (L’Humanité)

LOGO HQ NEWOrientation scolaire, tri patronal ou service public ? La revue de presse

Entretiens croisés réalisés par Jérôme Skalski

Rappel des faits Lieu d’accueil pour tous les jeunes, scolarisés ou non, et les adultes, les centres d’information et d’orientation (CIO) sont menacés par le projet de loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel ». Lire la suite →

Connaissance du travail et orientation. Une histoire en débats

connaissance-du-travail-et-orientation-une-histoire-en-debatsLes liens entre connaissance du travail et orientation, bien qu’anciens, ont été peu analysés et questionnés. Dans cet ouvrage édité à l’initiative du Groupe de Recherche et d’Etude sur l’Histoire du Travail et de l’Orientation (GRESHTO) du Centre de Recherche sur le Travail et le Développement (CRTD) du Conservatoire National des Arts et Métiers, les auteurs reviennent sur les liens qui ont organisé les rapports entre connaissance du travail et orientation afin de mieux appréhender la façon dont ils se sont tissés. Lire la suite →

Édouard Claparède (1873-1940) et l’orientation professionnelle par Michel Huteau

bupsy_554_l204Édouard Claparède est un des fondateurs de la psychologie scientifique et un pionnier de l’éducation nouvelle. Une partie de son œuvre a été consacrée à l’orientation professionnelle. En 1918 il facilite l’ouverture d’un cabinet d’orientation professionnelle au sein de l’Institut Jean-Jacques Rousseau à Genève. Lire la suite →

L’orientation angle mort de la réforme du lycée ?

cropped-ofrtp-france-train-20130715-large1.jpgNous recommandons la lecture du post que Bernard Desclaux, un des rares spécialistes des questions d’orientation, consacre à la réforme de la classe de seconde. Il y interroge les silences des annonces du ministre Blanquer qui devraient inquiéter tous les défenseurs de la démocratisation scolaire.

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Psychologie, orientation, éducation 1 : introduction générale, Bernard Desclaux

CaptureLa création du corps unique des psychologues de l’éducation nationale donne une nouvelle occasion de réflexion sur les évolutions de la profession de « conseiller d’orientation ». Le Club des Anciens Psychologues (CAP) et le Groupe de recherches sur l’évolution de l’orientation scolaire et professionnelle (GREO) ont organisé une session d’étude le vendredi 8 décembre 2017 intitulée : « Une longue marche vers le corps unique des psychologues de l’Education Nationale au XXe siècle ». Lire la suite →

André Ombredane Jean-Marie Faverge – L’analyse du travail, ruptures et évolutions

andre-ombredane-jean-marie-faverge-l-analyse-du-travail-ruptures-et-evolutionsCet ouvrage, coordonné par Régis Ouvrier-Bonnaz et Annie Weill-Fassina, a pris forme à l’issue d’un séminaire organisé en 2011 par le Groupe de recherche et d’étude sur l’histoire du travail et de l’orientation (GRES- HTO) du Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD) du Conservatoire national des arts et métiers. Cet ouvrage centré sur le livre L’Analyse du travail. Facteur d’économie humaine et de productivité d’André Ombredane (1898-1958) et Jean-Marie Faverge (1912-1988), édité en 1955, est à la fois un hommage aux auteurs et une réflexion sur leurs apports respectifs. Lire la suite →

Suzanne Pacaud (1902-1988) – De la psychotechnique à l’ergonomie. L’analyse du travail en question

Danssuzanne-pacaud-de-la-psychotechnique-a-lergonomie cet ouvrage consacré à l’œuvre de Suzanne Pacaud (1902-1988), trois types de textes de nature et de contenu différents sont rassemblés. Un premier ensemble réunit des témoignages de proches collaborateurs et amis de cette pionnière de l’analyse du travail dont la carrière s’est étendue sur plus d’un demi-siècle dans diverses institutions de formation, plusieurs laboratoires de recherche et quelques entreprises. Lire la suite →

Henri Piéron (1881-1964) Psychologie, orientation et éducation

psychologie-orientation-et-educationHenri Piéron a incarné la psychologie scientifique aussi bien en France qu’à l’étranger pendant plus d’un demi-siècle (1912-1964). Aujourd’hui, force est de constater qu’il est tombé dans une semi-clandestinité. Les travaux relativement restreints qui lui sont consacrés suffisent à s’en convaincre. Dès lors, comment expliquer ce paradoxe ? Lire la suite →